نظرة أسبوعية
ابدأ بما يهم.
تجيب النظرة الأولى عن مواضع التقدم، وأين تبقى المساعدة مفيدة، وما الإجراء القصير الذي يمكن للأهل اقتراحه.
- تقديرات مرتبطة بالسياق
- لا مقارنة بين الأطفال
- لا درجات للذكاء
المحور1 / 3
مساحة الأهل
افهم جلسات Teacher من دون مراقبة كل دقيقة.
تحوّل مساحة الأهل بيانات التعلّم المرتبطة بالسياق في Teacher إلى تقدم واضح ونقاط انتباه وخطوات قصيرة مقترحة.
عرض توضيحي
سياق الجلسة
العودة إلى هدف التعلّم.
يمكن لكل جلسة عرض المادة والمهارة والمدة والتمارين ومستوى المساعدة وملخص موجز من Teacher.
- ما تم إنجازه
- الصعوبات
- الخطوة التالية المقترحة
المحور2 / 3
تحكم الأسرة
الملفات والأجهزة والخصوصية في مكان واحد.
تشمل الرؤية المستقبلية لمساحة الأهل ملفات الأطفال وربط الأجهزة والاشتراكات وإعدادات الخصوصية.
- صلاحيات خاصة بكل منتج
- حالة الجهاز
- الموافقات وأدوات الخصوصية
المحور3 / 3
نقنع بالوضوح، لا بالضغط.